Hola a tod@s , tenemos que volver a realizar un Blog, como ya lo hemos hecho años anteriores, aunque esto no significa que sepa manejar bien esta herramienta.

Considero el Blog como una buena herramienta de trabajo que nos hace ser constante, ya que tenemos que ir trabajando poco a poco en él, a la vez con él podemos compartir nuestra información, ideas , trabajo… tanto con el resto de compañeros de clases como con otras personas usuarias de Internet.

Con la asignatura “ Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Social”, espero poder aprender un poco más sobre las Nuevas Tecnologías, ya que es algo esencial en la sociedad en la que vivimos.

Sobre todo creo importante aprender con esta asignatura en que nos puede ayudar las nuevas tecnología, en nuestro futuro próximo como Educadores Sociales.


martes, 31 de mayo de 2011

FIN !!!!


   Acaba la asignatura … por lo que esta va a ser  mi última entrada , con esta asignatura he conocido nuevas herramientas (Wiki, Prezi…)que me servirán para mi futuro profesional como futura educadora y trabajadora social.
   Al comenzar la asignatura estaba un poco perdida y la veía con una gran dificultad, poco a poco he visto como no era tan complicado si lo llevaba al día.
   Respecto a los trabajos en grupo tengo que  destacar  que a pesar de las dificultades para reunirnos , por la incompatibilidad de horarios , hemos trabajado muy bien organizándonos y repartiéndonos  el trabajo.
Ha sido una asignatura dinámica, la forma de trabajo desde mi punto de vista ha sido la  más adecuada, ya  que hemos ido practicando lo que hemos ido aprendiendo.


Espero que os haya gustado mi Blog .  Graciasss!!!!!





PREZI ¡ATRÉVETE A CONOCERLA!

     Las componentes del grupo desconocíamos esta herramienta de trabajo, que consideramos útil, práctica e innovadora para la realización de presentaciones y diapositivas. En un principio para realizar nuestro trabajo encontramos algunas dificultades, no obstante, nuestra asistencia al seminario nos sirvió de mucho y nos dio muchas facilidades.
     Hasta ahora solo utilizábamos el power point para llevar a cabo todas las presentaciones y trabajos a lo largo de toda la carrera; sin embargo, todas coincidimos en la preferencia por la utilización del programa “Prezis”, pues aporta un mayor atractivo a la diapositiva.
     Hemos escogido el ámbito del Sida para realizar nuestra campaña de prevención porque consideramos que existe un desconocimiento y falta de concienciación en general sobre los riesgos de esta enfermedad.       
    Igualmente, estudios demuestran que cada vez el inicio de la práctica de las relaciones sexuales tiene lugar en edades más tempranas, por lo que se requiere aún más de la realización de estas medidas de prevención.
     Como profesionales de la Educación Social, incidimos en la necesidad de intervenir en la educación de la prevención del VIH, enfatizando en la etapa juvenil y adolescente, dado la vulnerabilidad, los cambios físicos, biológicos y los mayores riesgos que presentan debido a una mayor falta de conocimientos, tabúes, mitos… que comprenden y regulan su conducta.
     Para concluir, dada las razones expuestas, presentamos nuestra Prezzi, como posibilidad de que pongan a prueba los conocimientos de llevar a cabo una práctica seguro y sin riesgos algunos y promoviendo una mayor concienciación en la sociedad.
¡Atrévete a conocerla!

martes, 24 de mayo de 2011

NUESTRA WEBQUEST!!

El tema elegido para la elaboración de nuestra Webquest, ha sido la educación vial, dirigido a niños con en edades comprendidas  entre 12 y 13 años.
El objetivo de la elección del tema de educación vial, es concienciar a los niños sobre las normas de tráfico, así como los peligros  que puede conllevar no cumplir con dichas normas.
Con las diferentes actividades que le hemos ofrecido, hemos pretendido que aprendan las principales señales de tráfico, que conozcan su significado, tanto las pintadas en el suelo, verticales como los señalas emitidas por los  agentes de tráfico.










Otro de los objetivos que nos hemos marcado y que creemos de gran importancia para los niños, es que se conciencien de que la bicicleta , también es un vehículo, con el que deben de respetar las normas de tráfico, evitando posibles accidentes. Ser les dará a conocer las protecciones que deben de utilizar con el uso de la bicicleta, los cuales evitarán posibles daños físicos.
El hecho de haber elegido un colectivo con edades comprendidas entre 12 y 13 años, es que es una edad en la que los niños comienzan a independizarse un poco de sus padres, alejándose de su domicilio familiar con su grupo de iguales, por lo que deben de conocer y concienciarse de la importancia de las normas de tráfico.
Por todo ello creemos de gran relevancia, que los niños trabajen con las actividades ofrecidas en la webquest . El uso de la webquest es una herramienta con la que pueden trabajar en sus institutos, mediante la utilización de Internet, realizando las actividades que le hemos ofrecido, esta herramienta hace que los niños estén más motivados, siendo una herramienta nueva para ellos.

TEMA 3: EL ROL DEL EDUCADOR EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.


A continuación os dejo un breve  resumen sobre el documento” El rol del educador en la sociedad del conocimiento”.
Los educadores sociales  trabajan con el objetivo de ayudar  en el proceso de socialización y desarrollo  de las person as.
El campo de intervención de lo educadores sociales es muy diverso, en el colectivo de infancia, adolescencia y juventud, pueden abarcar albergues de juventud, casa de juventud, ludotecas…. ; respecto a personas adultas , centros de educación de personas adultas, centros de inserción sociolaboral...;en discapacidad y salud mental, centros de día, centros ocupacionales…; drogodependencias, centros residenciales, pisos-residencia…;atención comunitaria, programas comunitarios, educación ambiental…
Es muy importante que los educadores sociales tengan conocimiento de las TIC, cuales son las pautas de funcionamiento, sus potencialidades y riesgos que estas entrañan.
El educador debe de adquirir nuevas destrezas y habilidades con el fin de que sepan construir nuevos conocimientos y sepan transmitir una nueva cultura.
Marqués (2006), señala , diferentes razones por la que los educadores sociales , deben saber utilizar la TIC,  entre ellas cabe destacar  que nos permite realizar un trabajo más eficiente y mejor, contribuir a la alfabetización  de las personas,   así como nos ayuda a mejorar la eficacia en las intervenciones educativas y sociales.

LA FIUGURA DEL EDUCADOR SOCIAL EN EL CONTEXTO DE EDUCACIÓN.

Aquí os ofrezco un video que me ha parecido interesante, sobre la figura del educador social en el contexto educativo, sus funciones en colegios e institutos.




lunes, 9 de mayo de 2011

¿CÓMO INFLUYE INTERNET EN NUESTRAS VIDAS??

¿CÓMO INFLUYE INTERNET EN NUESTRAS VIDAS?



A continuación muestro un video, en el que dos chicos hacen una pequeña entrevista a Jesús Perras, profesor y colaborador del foro Generaciones Interactivas.
Jesús Perra nos da su opinión sobre como ha afectado Internet en nuestras vidas.
Internet es un fenómeno que ha sido una revolución social que ha cambiado la vida de todos nosotros, para buscar información, para los trabajos…
Hemos aprendido a relacionarnos de manera distinta, a través de las redes sociales, las cuales son una herramienta que hay en Internet que nos sirve para comunicarnos, a través de video, comentarios.
Hay muchos tipos de redes sociales, para conocer gente, para buscar trabajo…
Las redes sociales son muy útiles dependiendo del uso que le demos.
Internet es una puerta al mundo, la información que pongamos llegará a todas las personas, por lo que hay que tener cuidado con los datos que expongamos.
En cuanto a los blog, son una herramienta muy buena, la diferencia de esta con la red social, es que se puede controlar todo lo que se comenta, es una herramienta muy buena para comentar aquello que consideramos importante.



viernes, 29 de abril de 2011

LA FIGURA DEL EDUCADOR SOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO.

Aquí os ofrezco un video que me ha parecido interesante, sobre la figura del educador social en el contexto educativo, sus funciones en colegios e institutos.





ENGANCHADOS

ACTIVIDAD OPTATIVA TEMA 3.




1. COMENTARIO CRÍTICO.


El video “Enganchados”,  expone el uso desmedido de  de las nuevas tecnologías, el cual puede llegar a crear una adicción psicológica  sobre todo en los niños y los jóvenes.
Las nuevas tecnologías han producido una revolución social, esto ha transformado la manera  de comunicarse, relacionarse, entretenerse…. de las personas, sobre todo de los jóvenes
 Se ha  creado una nueva cultura digital, sobre todo para los jóvenes.
Cuando el uso desmedido crea dependencia se considera adicción, conductas repetitivas que son placenteras al principio, pero después generan control en el sujeto.
Hay una diferencia entre abuso y adicción.
La comunicación  es necesaria, una de las herramientas más utilizadas ha sido el chat, el cual permite mantener conversaciones, espacios  para perder la timidez, y dónde las personas se dibujan  como quieren, muchos buscan una salida  a su soledad.
La falta de tiempo de los padres hace que muchas veces se consuelen en un ordenador, debido a su falta de tiempo generando un problema en los hijos, cuando vuelve de la escuela le das las llaves, el niño se siente frustrado, hoy en día no hay comunicación en la familia.
 Es necesario que los padres vigilen las páginas que los hijos visitan, supervisen los contendidos que manejan, así como las relaciones que mantienen en el Chat.
La  tecnología de la información y comunicación, ofrece la posibilidad de expresar estados de ánimos, afectividad.. pero es frío e incapaz de sustituir el contacto humano.
Según algunos de los testimonios que se exponen en el video,  no se enfrentan a una persona real, ya que al ordenador no tienen que darle respuestas.
Las personas adictas a Internet se sienten nerviosos, ansiosos, obsesionados, no reconocen que tienen problema.
En cuanto al ocio , han cambiado los juegos, los entretenimientos están en sus casas.
Los juegos cambian el estilo de vida, se quedan sin relaciones sociales., amigos, se van aislando.
Las transformaciones  de las tecnologías ha provocado un cambio en la manera de educar.
Muchos padres tienen sensación de ignorancia, es  complicado que eduquen a sus hijos en un instrumento que ellos desconocen.

 Ente los  testimonio que aparecen en el video de los padres un joven con adicción a las nuevas tecnologías , señalan algunas de las medidas tomadas como fueron  le cortaron un poco el tiempo libre, hablaron con orientador…
Al ser comportamiento que no interfieren en la vida de los demás,  que no producen alteraciones en la vida del individuo  no llaman la atención.
Algunos profesionales afirman que son las personas con problemas previos , las que suelen hacer un mayor uso indebido de las nuevas tecnologías, intentando  ocuparse la cabeza de algo para no pensar


Desde mi punto de vista las nuevas tecnologías nos pueden aportar muchos aspectos positivos tanto en el ámbito de la educación, como personalmente.
Muchas personas tienen desconocimiento sobre la adicción  que puede provocar el  uso abusivo de las nuevas tecnologías, las usan como una medida para evadirse de la realidad, a la que no quieren enfrentarse.
En la actualidad, cada vez los padres tienen menos tiempo para estar con sus hijos, esto provoca que los niños se apoyen en los medios tecnológicos, por lo que pienso que el control de los padres sobre el tiempo libre de sus hijos es imprescindible.
Tanto en el ámbito familiar, como escolar se debe de educar al niño, para el buen uso de las nuevas tecnologías.

Como futura educadora social, creo de vital importancia actuar con medidas de prevención, campañas informativas,  ya que tal y como hemos comentado anteriormente, muchas personas desconocen que puedan existir adicción a las nuevas tecnologías,  y esto es un problema en aumento en nuestra sociedad actual.
Las nuevas tecnologías nos sirven para obtener información, comunicarnos, ocio, pero siempre tenemos que tener un uso controlado de ellas.









viernes, 15 de abril de 2011

VIDEO TEMA 2


LAS TICS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.

A continuación os presentaré un video sobre las implicaciones de las TICS en los centros educativos.
Tanto profesores como alumnos conviven con las tecnologías, aprovechando todos sus beneficios.
En este video se entrevista a algunos profesores del centro, según ella esto crea un buen clima en el aula, en el que los alumnos comparten materiales, trabajan en equipo, se utilizan pantallas para impartir las clases por lo que los alumnos se distraen menos…
Afirman que a los niños les encantan, ya que es algo novedoso para ellos.
Es una forma de que aprendan de una forma más dinámica. El apoyo de las familias es fundamental.
Va a ser fundamental que en un futuro sepan manejar las nuevas tecnologías, por lo que es importante que desde  niños se acostumbren a utilizarlas.




ACTIVIDAD OPTATIVA TEMA 2


VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TICS.



Tras haber realizado la actividad correspondiente al tema 2 , en el que hemos tratado las implicaciones de las TICS, en el ámbito educativo, tengo que posicionarme entre las ventajas e inconvenientes , que nos pueden aportar.
 Respecto a las ventajas he de destacar, la motivación de los alumnos por esta forma de trabajo, nos permite desarrollar nuevas iniciativas, una mayor comunicación entre los profesores y los alumnos, un aprendizaje cooperativo, es muy importante que  los alumnos aprendan a trabajar de forma cooperativa, otras de las ventajas a señalar con el uso de las TICS, es la mejora de expresión y creatividad, y sobre todo la facilidad de acceso a cualquier tipo de información.
Las nuevas tecnologías nos permiten tener una educación permanente, así como dan la posibilidad de acceder  a muchas personas que no pueden
acceder a la educación de otra forma por diversos problemas.
Por otro lado he de  destacar una serie de inconvenientes, ya que el uso de los TICS puede provocar distracciones entre los alumnos, desviarse en los objetivos de su búsqueda, pérdida de tiempo, aprendizajes incompletos, diálogos rígidos….
Estos inconvenientes desde  mi punto de vista son derivados del uso irresponsable que le demos a la Nuevas Tecnologías, por lo que desde mi punto de vista en los colegios debemos procurar educar  a los alumnos para que hagan un buen uso de las TICS, que sean conscientes de los beneficios que les pueden aportar   pero también que consecuencias le podría conllevar un mal uso de estas.

ACTIVIDAD OPTATIVA TEMA 2

FUNCIONES Y POSIBILIDADES EDUCATIVAS DE LAS TICS



Los TICS forman parte de nuestras vidas en la sociedad actual, siendo una importante herramienta para  la educación.
 Las nuevas tecnologías han ido formando parte  de nuestro aprendizaje a lo largo de nuestras vidas.
Cada vez se comienza a utilizar  las nuevas tecnologías en edades más tempranas, por lo que es fundamental introducir la informática en las escuelas.
Las funciones de los TICS cada día cuentan con  mayor importancia, teniendo la posibilidad de acceder a ellas cada vez un mayor número de población.
 Nos basta con pensar un poco en nuestra forma de aprendizaje universitaria , en la que las  nuevas tecnología han  ido formando parte de él , a través de la webct, diapositivas….
Todo ello nos ha dado la posibilidad de un aprendizaje no presencial, lo cual favorece la educación, dando la posibilidad de una educación a muchas personas que no pueden acceder de otra forma.
 Nos da la posibilidad de  formar de una forma en la que los alumnos puedan participar, puede eliminar los espacios entre alumno y profesor .Los alumnos forman parte activa de su aprendizaje, teniendo un papel más responsable.

 Nos permite el desarrollo de la creatividad, mejora de habilidades  y competencias para la búsqueda de información, selección, así como la capacidad de síntesis.

 
           Para finalizar he de destacar , la gran posibilidad de nuevas formas de aprendizaje , teniendo una mayor posibilidad de  comunicación entre alumnos , profesorado y  familia , la cual juega un papel importante en la educación.

jueves, 14 de abril de 2011

TEMA 2 : IMPLICACIONES DIDÁCTICAS DE LAS TICS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.





Las nuevas tecnologías, giran entorno a la comunicación y a la información.
Actualmente cuando nos referimos a las nuevas tecnologías estamos hablando de Internet, redes sociales, teleformación etc…
Las nuevas tecnologías nos permiten una formación permanente, , mayor oferta formativa, permite una mayor flexibilidad para la elección de estudios, desarrollar competencias tecno- educativas, aprendizaje  activo, interdisciplinariedad , interactividad, inmediatez, aprendizaje colaborativo, libertad de difusión, multiformatos, democratización de la información….
Para lo educadores y trabajadores sociales pueden suponer una serie de ventajas  como:
- Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.
- Individualización. Tratamiento de la diversidad.
- Facilidades para la realización de agrupamientos.
-Mayor contacto con los estudiantes.
- Liberan al docente de trabajos repetitivos.
- Facilitan la evaluación y control.
- Actualización profesional.
- Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.
 -Contactos con otros docentes y centros.
Respecto a los inconvenientes que pueden tener las nuevas tecnologías para educadores sociales, trabajadores sociales, profesores etc  son:
- Estrés.
- Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
- Desfases respecto a otras actividades.
- Problemas de mantenimiento de los ordenadores.
- Supeditación a los sistemas informáticos.
- Exigen una mayor dedicación.
- Necesidad de actualizar equipos y programas.

¿CÓMO INFLUYE INTERNET EN NUESTRAS VIDAS?











A continuación muestro un video, en el que dos chicos hacen una pequeña entrevista a Jesús Perras, profesor y colaborador del foro Generaciones Interactivas.
Jesús Perra nos da su opinión sobre como ha afectado Internet en nuestras vidas.
Internet es un fenómeno que ha sido una revolución social que ha cambiado la vida de todos nosotros, para buscar información, para los trabajos…
Hemos aprendido a relacionarnos de manera distinta, a través de las redes sociales, las cuales son una herramienta que hay en Internet que nos sirve para comunicarnos, a través de video, comentarios.
Hay muchos tipos de redes sociales, para conocer gente, para buscar trabajo…
Las redes sociales son muy útiles dependiendo del uso que le demos.
Internet es una puerta al mundo, la información que pongamos llegará a todas las personas, por lo que hay que tener cuidado con los datos que expongamos.
En cuanto a los blog, son una herramienta muy buena, la diferencia de esta con la red social, es que se puede controlar todo lo que se comenta, es una herramienta muy buena para comentar aquello que consideramos importante.











sábado, 12 de marzo de 2011

PRESENTACIÓN DEL BLOG Y PAPEL DEL TEABAJADOR@ SOCIAL Y EDUCADOR@ SOCIAL.

ACTIVIDAD BLOGOSFERA.


Con la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a  la Educación Social , tendremos la oportunidad de trabajar la materia a través del Blog, como  ya hemos hecho años anteriores durante la carrera en otras asignaturas

 El Blog  lo considero una herramienta de trabajo  que nos permite trasmitir  nuestros conocimientos, información, ideas, ….es una herramienta pedagógica , la cual hace que el aprendizaje sea más dinámico, a través de la cual nos será evaluada la asignatura.

En la figura del Educador Social, es una herramienta que nos permite expresar nuestras ideas, así como reivindicar lo que queremos conseguir, compartiendo experiencias con otras personas , entre ellos profesionales del ámbito social, que nos podrán ayudar  en muchas ocasiones.


En la sociedad actual las nuevas tecnologías forman parte de nuestras vidas, cada vez desde más pequeños, hacemos usos de las tecnologías, como es el uso de Internet , lo cual aunque nos pueden aportar muchos aspectos positivos pero siempre con un uso moderado ,son innumerables las ocasiones en la que tenemos información sobre el uso inadecuado que se produce en la sociedad, es aquí un papel muy  importante el del educador social.

Como educadores sociales, debemos de tener en cuenta los cambios , que se están dando en la sociedad , como es en este caso la inserción de las tecnologías en nuestras vidas .
En definitiva el Blog debemos involucrarlo en nuestra formas de trabajo, la cual aunque en un principio nos cueste  trabajar con él, a través de esta asignatura nos enseñará  como usarlo para trabajar a través de él ,viendo los  aspectos positivos, que nos puede aportar  trabajar con esta herramienta tanto personalmente como profesionalmente.


jueves, 10 de marzo de 2011

Percepción sobre mis competencias digitales 2.0

     Desde mi punto de vista ha sido una actividad muy interesante en la que he podido comprobar el nivel informático que tenía, el cual ha sido más bajo de lo que pensaba, siendo muchas de las herramientas señaladas en el cuestionario COBADI desconocidas para mí.


     Respecto a mis expectativas con la asignatura, espero aprender algunas de las herramientas informáticas que desconozco y sobre todo su utilidad en la Educación Social.

lunes, 7 de marzo de 2011

¿Cómo afecta Internet a nuestra vida cotidiana?


En los últimos tiempos Internet ha pasado a formar parte de nuestras vidas, se ha ido incorporando poco a poco, siendo indispensable para muchos de nosotros, hoy día la mayoría de las personas poseen ordenadores en sus casas.

Considero Internet una herramienta importante de trabajo,  con la cual podemos adquirir nuevos conocimientos, informarnos, así como comunicarnos hacia cualquier parte del mundo en un periodo corto de tiempo.
Cada vez más lo usamos para relacionarnos, así en los últimos tiempos las redes sociales son cada vez más utilizadas por los jóvenes como forma de comunicarse.

Se ha ido incorporando como una forma de ocio para muchas personas, influyendo también en los niños de corta edad, esto me hace reflexionar sobre la repercusión que ello puede tener a la hora de mantener relaciones sociales con el resto de niños, perdiéndose el contacto cara a cara, así como otros peligros, debido al acceso que pueden tener a diversas páginas Web, las cuales los padres no controlan.

Por  lo que Internet nos puede aportar muchos aspectos positivos, pero debido a que cada vez se va incorporando en nuestras vidas en edades más tempranas debemos tratar que  sean los padres los cuales mantenga un seguimiento con sus hijos en el uso de Internet.